Bienvenue sur le site de l’AIP !

L’Association Indépendante des Parents d’élèves du groupe scolaire Jean Dolent – Arago – Saint Exupéry, Paris 14e est au service des enfants depuis 1981. Ce site Internet est aussi le vôtre, vos suggestions et commentaires sont les bienvenus !
Les élus de vos établissements et tous les membres de l’Association qui s’impliquent au quotidien vous remercient pour votre participation et votre confiance !

Réunion mairie retour école Covid19

Vous trouverez le compte rendu de la réunion qui s’est tenue par zoom ce samedi 2 mai à la mairie avec les représentants des parents élus du 14e, la maire Carine Petit et Agnès Bertrand.

Fcpe et AIP étaient présentes à cette réunion et nous avons élaboré ce compte rendu ensemble.

Des informations se recoupent avec celles reçues par mail des directrices d’Arago et de Dolent, qui ont aussi des directives du Rectorat en parallèle.

 

Déconfinement : la mairie interroge les parents sur leurs intentions

Vous avez sans doute reçu un SMS ou un email de la mairie du 14e : « participez au questionnaire sur la reprise de l’école http://forms.gle/qjfQj1FuHffXjsnPA « .

Les parents sont invités à répondre à une question (outre les informations concernant leurs enfants) : « envisagez-vous le retour de votre enfant à l’école dès sa réouverture? » et si oui,  sur quel créneau, puisque ce retour se fera sur la base du volontariat.

Il ne s’agit pas d’un engagement, mais simplement d’un sondage permettant de jauger les besoins et préparer l’organisation à venir, étant précisé que la date de réouverture ne sera sans doute connue que le 7 mai selon l’évolution de la situation et la classification du département en rouge ou en vert.

Les semaines passées ont montré que beaucoup d’inconnues subsistent et qu’il convient d’avancer à pas comptés, chaque jour apportant son lot de précisions. Vous serez également interrogés par chaque établissement de scolarisation de vos enfants.

L’AIP a par ailleurs relayé auprès de la mairie et des responsables d’établissements les questions que se posent légitimement les parents sur la prise en compte de l’intérêt de chaque enfant et notamment :

  • Y aura-t-il une priorisation des demandes selon des critères sociaux ou professionnels puisque la capacité d’accueil sera réduite ?
  • Quel encadrement pédagogique pour ceux qui seront accueillis et quel contenu pour la scolarité « volontaire » ?
  • Quelle continuité pédagogique après la réouverture des établissements scolaires pour les élèves qui ne reviennent pas à l’école ? Si les instituteurs et professeurs sont en classe, comment s’occuperont-ils des autres élèves ?
  • Quid des conditions sanitaires et du respect des contraintes de distanciation après la reprise?

Nous vous tiendrons informés des réponses que nous pouvons obtenir et restons bien entendu disponibles pour échanger sur ces sujets ou sur tout cas particulier.

En attendant, restez chez vous et bon courage pour la suite (la fin?) du confinement !

Pour devenir érudit … ou simplement se documenter

L’UNESCO a eu la grande idée de donner accès gratuitement à la Bibliothèque Numérique Mondiale sur Internet.
Un beau cadeau à toute l’humanité ! Voici le lien : https://www.wdl.org/fr  pour la France.
Il rassemble des cartes, des textes, des photos, des enregistrements et des films de tous les temps et explique les joyaux et les reliques culturelles de toutes les bibliothèques de la planète, disponible en sept langues.

Œuvres des musées de la Ville de Paris en libre utilisation

Vous êtes amoureux de la Femme aux yeux bleus d’Amedeo Modigliani ? Vous rêvez d’une reproduction de Robert Delaunay chez vous ? Vous faites des recherches sur les peintres du XVIIIe siècle ou sur les photographes du Paris d’antan? Aujourd’hui, vous pouvez télécharger gratuitement et en haute définition, plus de 150 000 oeuvres, tombées dans le domaine public et conservées dans les musées de la Ville

C’est ici (cliquer sur l’image) :

 

 

Semaine sans écran à l’école primaire du 29 février au 8 mars

Une semaine sans écran !
C’est le défi que lancent plusieurs écoles à leurs élèves et à leurs parents afin de faire prendre conscience du temps passé devant les écrans, et de tout ce que nous pouvons faire à la place…

L’objectif n’est pas de bannir les écrans du quotidien des enfants définitivement, ni de les diaboliser, mais de faire réfléchir sur leur propre consommation et de prendre conscience que c’est bien aussi de passer du temps à faire autre chose, de partager avec les autres…en direct !!

Vendredi, chaque enfant a reçu une grille. Chacun pourra compléter cette grille et faire un bilan en famille sur le temps réel passé devant les écrans.

Pistes pour les parents:

Être parents à l’ère du numérique : Kit d’accompagnement, la famille tout écran :

https://www.clemi.fr/guide-famille/kit-daccompagnement-l-famille-tout-ecran.html

https://lebonusagedesecrans.fr/essentiel-a-savoir

Association « Alerte écran » (les quatre pas) : http://www.alertecran.org/

http://www.surexpositionecrans.org/limiter-le-temps-decran-des-parents/

http://www.yapaka.be/ecrans

https://www.mon-enfant-et-les-ecrans.fr/